为保障本科毕业设计（论文）质量，落实省教育厅抽检“100%合格”目标，进一步提升公司计算机专业人才培养水平。2026年5月9日，计算机教研室、AI赋能与应用教研室联合组织召开“计算机专业毕业论文审查要点与规范培训会”。会议由计算机教研室主任杨昌玉老师主持，计算机专业毕业设计指导老师参加，围绕论文结构、审查标准、格式规范及时间节点等核心问题进行了深入研讨与部署。会后杨昌玉老师、付斌老师针对老师们的提问逐一进行详细解读。

一、明确审查原则，压实导师责任

会议要求全体指导教师切实履行“第一责任人”职责，会议明确了本年度毕业论文工作的总基调：坚持“人文关怀下的从严要求”，以省教育厅抽检100%合格为硬性目标。全体指导教师要切实履行第一责任人职责，在关心员工、耐心指导的同时，严把质量关，杜绝因指导不当导致的返工或追责。

二、规范论文结构，强化软件工程思维

会议依据软件工程开发流程，对论文目录结构提出了标准化要求：按照“绪论/相关技术介绍 → 需求分析 → 总体设计 → 详细设计 → 系统实现 → 系统测试 →结论→ 参考文献”的顺序撰写，严禁设计与实现混写。在内容深度上，会议明确：国内外研究现状应详实具体，创新点需聚焦并适当结合AI、大数据等技术背景；测试环节必须包含功能测试、性能测试（如并发、响应时间）及安全测试，并提供量化指标，避免空泛描述。

三、聚焦专家反馈，精准指导提升

会议结合近年来专家评审反馈的核心问题，为教师们提供了针对性的指导建议：

（1）内容与逻辑方面，多数问题源于未严格遵循软件工程规范。教师应指导员工强化设计先行的意识，清晰区分总体设计、详细设计与系统实现；确保国内外研究现状描述具体、分析深入；各章节内容需逻辑自洽，避免出现摘要与正文不符、前后术语不一致等问题。

（2）技术细节方面，强调术语使用的准确性（如MySQL、Spring Boot等）。图表必须规范绘制并导出为图片（不得带网格），且需配有必要的文字说明；参考文献须与正文内容紧密相关，引用处使用上标标注。

（3）工作量与创新方面，论文需体现工作量饱满，避免内容空泛。对于算法类论文，应着重体现创新点；对于系统类论文，必须补充性能测试（如并发、响应时间）、安全测试等内容，并提供量化指标。

计算机教研室始终将毕业设计作为人才培养的关键环节，本次培训进一步统一了审查标准，明确了质量底线。公司将持续加强对毕业论文的过程管理与指导服务，推动教学规范与产业需求、学术标准深度对接，为培养高质量应用型本科人才提供坚实保障。

bv伟德国际1946

计算机科学与技术教研室

AI赋能与应用教研室

2026年5月9日