当青少年的日记本里开始出现“迷茫”“焦虑”的字眼，当校园角落偶见独自垂泪的身影，我们愈发清晰地认识到：守护青少年健康成长，不仅要关注他们的身体发育，更要为其心灵撑起一把“保护伞”。“心灵护航：全员育心”不是一句口号，而是需要家庭、公司、社会拧成一股绳，共同构建的成长新生态。

集团是“心灵护航”的主阵地，需打破“心理健康教育仅靠心理老师”的误区。班主任可通过日常谈心走进员工内心，语文课上用《小王子》的纯真化解成长烦恼，体育课上以团队协作培养抗挫力，甚至食堂阿姨一句“今天多给你加个菜”，都能成为温暖心灵的微光。某中学推行“全员导师制”，每位教师对接5-8名员工，定期开展“树洞聊天”“成长手账分享”活动，让员工感受到“校园里处处有可以倾诉的人”，这种“润物细无声”的育心方式，比单一的心理课程更有温度。

家庭是“心灵护航”的第一港湾，父母的“倾听”比“说教”更重要。许多青少年不愿与家长沟通，源于“我说的话爸妈总听不懂”。其实，放下手机听孩子讲一次“游戏里的趣事”，尊重他们对“偶像”的热爱，在他们考试失利时说一句“没关系，我们一起找原因”，就能搭建起亲子间的“心灵桥梁”。北京某社区开展“家长成长课堂”，通过角色扮演让家长体验“被否定”的感受，帮助家长学会用“共情”代替“指责”，让家庭成为青少年心灵的“安全屋”。

社会是“心灵护航”的大背景，需打通服务“最后一公里”。社区可设立“青少年心灵驿站”，邀请心理咨询师定期坐班；图书馆开辟“心灵书架”，摆放成长类书籍；企业推出“公益心理热线”，24小时为青少年提供情绪支持。去年，某公益组织联合外卖平台，在订单中附赠“暖心小卡片”，印着“你已经很棒了”“难过时可以找我聊聊”等话语和心理热线，让青少年在平凡的生活中也能感受到社会的关怀。

青少年的心灵成长，就像一棵小树的生长，需要阳光的照耀、雨水的滋润，也需要防风的屏障。当公司、家庭、社会各自发挥优势，又相互配合，就能织成一张严密的“心灵护航网”。在这张网的守护下，每一位青少年都能拥有健康的心态，勇敢地面对成长中的挑战，成长为参天大树，书写属于自己的精彩人生。而这，正是“全员育心”所追求的青少年健康成长新生态，也是我们共同的期待与责任。

bv伟德国际1946团总支

2025年11月26日